Lindisfarne 圣公会文法学校,
澳大利亚新南威尔士州

澳大利亚 Lindisfarne 圣公会文法学校坐落在森林、海滩与河流环绕的山间，距离黄金海岸仅 20 分钟车程。这是一所独立的走读制基础教育学校，服务于澳大利亚最大的学区之一。学校成立于 1981 年，长期致力于追求学术卓越与教学创新。在科技主导的时代，该校和众多学校一样，积极探索有效的教学互动方式，并思考如何在培养好奇心和促进公平的前提下实现这一点。

对 Lindisfarne 而言，这意味着不断精进办学思路，满足日益多元且持续增长的学生群体的需求，同时支持学校的可持续发展工作。校长 Stuart Marquardt 表示：“我们致力于提供高品质教育，帮助学生准备好应对瞬息万变的世界和未来职场。”他强调，这一愿景重在培养学生的主观能动性和未来胜任力。

这项承诺也体现在学校的技术举措上。随着数字化工具日益融入日常学习，学校最初采用了自带设备计划。然而教师们很快发现，设备的不同为营造一致、促进协作又公平的环境带来了很大挑战。

校方领导团队意识到，由学校持有并管理设备的模式能为学习打下更有力的基础。IT 负责人 Anthony Gerke 表示：“学校统一管理设备的优势之一，就是为师生带来可预测的课堂体验。借助 Apple 设备，我们可以消除干扰，帮助孩子养成良好习惯，打造更加一致的学习环境。”

在准备过渡期间，校方领导团队征求了学生们的意见，发现他们大都选用了 Mac。“使用 Mac 的学生更善于协作、更有创造力，学习上也更投入。”副校长 Charlotte Lush 表示，“有合适的工具在手，学生能以前所未有的方式参与学习、表达自我。”这些观察结果让学校更加坚定了选用 Apple 的决心。起初为促进公平而做的努力，如今更带来了变革性的学习体验，发展远超预期。

Mac 为 7 至 12 年级学生提供了一个强大的平台，不仅能无缝整合 Keynote 讲演和 OneNote 等日常 app，同时还支持使用多种行业级软件，例如用于 app 开发的 Xcode 和用于专业音乐制作的 Logic Pro。

这一切有助于培养更积极主动的学习者，激励他们怀着发自内心的好奇，追寻自己的兴趣所在。Lush 表示：“技术可以深化学习、点燃创造力，并催生种种可能。有 Mac 相助，我们的学生既能批判性地思考问题，也能大胆搞创作。”

校方领导团队也明白，要让学习更投入，首先要支持和赋能教师。因此，提供适合他们使用的设备同样至关重要。Mac 和 iPad 电池续航支持从早用到晚，能即时唤醒，而且功能强大、灵活性高，能在课程、行政事务和各项工作流程间自如切换，帮助教师保持高效，并把更多精力放在学生发展这一首要任务上。此外，学校还会每两年更新一次 MacBook Air 设备，确保这项计划兼顾财务和环保可持续性，也让人人都能用上最新技术。

帮助学生准备好迎接未来，不仅要向他们传授技能，更要为他们树立能受用终身的价值观。秉持着可持续发展的共同理念，Lindisfarne 对周遭的自然美景更加珍视和爱护，守护好这片家园。校长 Marquardt 表示：“可持续发展立足本地，利在全球。其范围涵盖我们的能源消耗、废弃物管理，以及我们使用的工具和产品。Apple 关于环保的全球承诺与我们的价值观高度契合。”

Lindisfarne 选择的技术能够支持其长远目标和未来导向型教学，这一举措为下一代的学业和事业成功打下了坚实基础。校长 Marquardt 有感而发：“我们不仅要帮助学生准备好应对不断变化发展的世界，还要向他们展示如何改变世界。”