购买 app 并部署内容,以及为员工创建管理式 Apple ID。 设备注册计划 (DEP) 和批量购买计划(VPP) 现已完全集成到 Apple 商务管理中,因此企业组 织可以将部署 Apple 设备所需的一切整合在一起。从 2019 年 12 月 1 日起将不再提供这些 计划。 设备 Apple 商务管理...
https://www.apple.com.cn/business/docs/site/Apple_Business_Manager_Getting_Started_Guide.pdf
电脑保持系统最新状态,以保护⽤户及其数据。确定⼯作流程与新版 本的 macOS 兼容后,需经常进⾏升级。 MDM 可以⾃动将 macOS 更新推送到已注册的 Mac 设备。如果关键系统尚未就绪,还可以将 已注册的 Mac 设备配置为推迟更新和通知 (最多为 90 天)。在移除相关策略或 MDM 发送安 装命令之...
https://www.apple.com.cn/business/docs/site/Mac_Deployment_Overview.pdf
功能。 企业拥有的设备 在“企业拥有”模式下,你可以向员⼯工提供设备供他们⽇日常使⽤用,也可以让员⼯工共 享设备完成常⻅见任务,或者将设备配置为锁定在单个 app 中,⽤用于特定⽬目的。 终⽤用户可以对提供给单个⽤用户的设备进⾏行行个性化设置。通常情况下, 终⽤用户⽆无 法对锁定到单个 app 的设备或多名⽤用...
https://www.apple.com.cn/business/docs/site/iOS_and_iPadOS_Deployment_Overview.pdf
发送给商家,并遵守商家的隐私政策处理。 学生证 如果选择将支持的学生证添加到“钱包”,那么你的学生证相关信息以及是否启用了特定的设备设置可能会向Apple提供。Apple还可能将信息提供给你的学校以及学校授权的提供商,以启用学生证、确定相关资格、设置卡片并防范欺诈行为,包括: 你的学生证卡号 Apple ID、...
https://www.apple.com.cn/legal/privacy/data/zh-cn/apple-pay/
AppleCare 保障服务的条件。 如果你使用“Apple 支持”,Apple 会收集有关你的 Apple 设备和服务、保修状态、操作系统,所在国家/地区和语言,引荐来源和 app 版本的信息,以推荐最符合你需求的支持内容。 如果你请求邮寄维修或更换服务,我们可能会收集发货信息、账单信息和付款处理信息,以便尽...
https://www.apple.com.cn/legal/privacy/data/zh-cn/apple-support-app/
Sachs共享,以创建账户、验证身份以及防范欺诈行为。 Savings旨在帮助你以安全和隐私的方式增加存款。 Apple和Goldman Sachs会使用你在设置储蓄账户时提供的信息,以验证你的身份并防范欺诈行为。 Goldman Sachs及其服务提供商Apple Payments Inc. 可能会使用上...
以及使用Siri向其他人收付款。你收到的钱会添加到你的Apple Cash卡并可用于在商店、App和网页中通过Apple Pay购物。个人对个人支付和Apple Cash账户是由Apple的合作银行Green Dot Bank提供的服务。 设置Apple Cash 设置Apple Cash时,你的身份信息和联系...
https://www.apple.com.cn/legal/privacy/data/zh-cn/apple-cash-apple-payments-inc/
每位共同持卡人今后都可以访问账户中所有交易的信息。账单详细信息(包括可用额度、已用额度和信用额度)也对两位共同持卡人都可见。 成员账户:若要添加成员,Apple Card持卡人必须选择符合条件的家人共享群组成员作为成员添加到其账户。Apple将使用提供的信息向家人共享群组成员发送邀请,以共享持卡人的Apple ...
https://www.apple.com.cn/legal/privacy/data/zh-cn/apple-card/
1 mg/kg 或 0.0001% 重量。 底漆:与涂层或胶粘剂体系⼀起使⽤时⽤于增加粘合⼒的表⾯处理化学品。 制程化学品:单独使⽤或在配⽅中使⽤,并⾮故意 (部分或全部) 加⼊到产品的化学 品。制程化学品示例:清洗剂、脱脂剂、脱模剂溶液、润滑剂、⾦属 加⼯液、热传导液、蚀刻液。⾮制程化学品示例: 油漆、涂料、...
https://www.apple.com.cn/environment/pdf/Apple_Regulated_Substances_Specification_Simplified.pdf